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关于2022级人才培养方案修订有关工作的通知

作者: 时间:2022-08-08 点击数:

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关于2022级人才培养方案修订有关工作的通知


各院(系):

根据上级文件要求,本科专业“两课”课程设置有所变化,人才培养方案需要同步调整。同时根据学校人才培养方案制定工作相关要求,学校组织专家对2022级各学院报送的培养方案进行审核,发现其中存在的一些问题。对照师范专业认证、工科专业认证等相关要求,学校决定再次对培养方案进行修订,具体作以下要求。

一、关于学分设置问题

1.“第二课堂成绩单”学分纳入人才培养方案。根据团中央、教育部《关于在高校实施共青团“第二课堂成绩单”制度的意见》,按照《伟德bv1946官网首页“第二课堂成绩单”制度实施意见》(党办字〔2022〕16号)和《伟德bv1946官网首页“第二课堂成绩单”制度实施办法》(党办字〔2022〕17号)有关要求,学生在校期间,除必须完成人才培养方案所规定的第一课堂学分外,还需至少修满“第二课堂成绩单”5学分方可毕业;第二课堂总学分5学分为合格,5-8学分为良好,8学分以上为优秀。“第二课堂成绩单”加盖公章后载入学生档案,作为学生综合素养和能力素质的有效证明;达不到毕业条件的,按照学校本科生学籍管理规定办理。

2.落实大学生心理健康教育课程。根据河北省教育厅发布的《关于印发加强学生心理健康教育和心理危机干预十二项措施的通知》(冀教德育〔2022〕7号)文件,高校要面向本专科生开设大学生心理健康教育公共必修课,原则上应该设置2个学分(32学时)。

3.根据专家意见及需要,在人才培养方案中“课程体系结构及学时学分比例”新增“素质拓展”模块,不计入总学分,模块内容参见模板。各专业根据自身实际需要,进一步修改完善。如确需在素质拓展模块新增其他课程,请向教务处申请。素质拓展模块学分作为学生培养标准的毕业的基本要求,其学时学分需达到合格,方可毕业。该模块学分不计入总平均学分绩点计算。

二、关于对口生源与统招生源人才培养方案制定的要求

1.同一个专业,既有对口生源又有统招生源,如其人才培养方案定位相同,原则上制定一个培养方案。如有部分课程设置或要求有不同的,在人才培养方案中 ““毕业要求-课程体系”支撑矩阵”部分后再单独加上“对口生源与统招生源的人才培养方案的补充说明”部分,进行科学规范的说明即可。

2.同一个专业,既有对口生源又有统招生源,对口生源与统招生源如果人才培养目标不同(师范类与非师范类等),则须制定不同的人才培养方案。

3.对口生源英语课程设置详见附件3、附件4。

三、关于培养标准的制定

对于专业人才培养方案的(二)培养标准的相关要求,其中“1.思想道德标准”,学校统一提供参考模板。各专业可根据本专业人才培养方案的具体要求加以补充。

四、关于习近平新时代中国特色社会主义思想概论课课程建设方案的说明

根据中央、河北省委有关文件精神,马克思主义学院决定开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程。2022年秋季学期起,在大一年级全日制本科生中开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课,总学分为3学分,共计48学时。将本科思政课总学分增加1学分,本科“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课由5学分调整为3学分。

根据实际情况,拟在大一年级全日制本科生中分两个学期开设本门课程,即2022-2023-1学期在秦皇岛校区,2022-2023-2学期在昌黎校区和开发区校区2022级开设本门课程,确保从2022级开始本门课程开设全覆盖。

1.思政类课程设置详见附件8。

2.请将培养方案中原开课单位是思想政治理论教学部的改为马克思主义学院。

五、补充原则

人才培养定位各专业有认证标准的专业,依据均按照认证标准制定。其他专业参照认证标准,并按照OBE教育理念(Outcome based education,OBE)产出导向理念完善和规范培养目标和理论体系的制定。

六、时间安排及其他

1.各专业在2022年8月15日之前定稿(word+盖章签字的pdf)并报送教学研究科,请以院系为单位统一报送。

2.建议各专业带头人在修改培养方案时将修订后的培养方案以“XX学院XX专业—定稿—执笔人姓名”命名,定稿后发送教研科。

3.为保障本学期培养方案工作高质量按时顺利完成,请各院(系、部)和专业带头人严格按照学校要求按时组织实施并按时完成2022年培养方案制定工作。届时,学校将组织专家进行讨论答辩。

4.报送培养方案需经学院领导审核,并签字盖章(封面)。

邮箱:jyk7265@163.com

电话:8057265


附件:

1.培养方案模板(非师范类)

2.培养方案模板(师范类)

3.2022外国语学院公共外语课程设置-英语人文素质课程

列表和院系开课学期规划

4.外国语学院公共外语课程设置2022

5.关于印发加强学生心理健康教育和心理危机干预十二项

措施的通知

6.党办字〔2022〕16号关于“第二课堂成绩单”制度的实

施意见

7.党办字〔2022〕17号“第二课堂成绩单”制度实施办法

8.马克思主义学院思政课程设置


                                      2022年8月7日


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